Tehnician prelucrări la cald

Profil: Tehnic

Domeniu: Mecanică

Descriere

Tehnicianul prelucrări la cald îndeplineşte sarcini cu caracter tehnologic şi de producţie în planificarea şi organizarea exploatării utilajelor, este implicat în activităţi pentru îmbunătăţirea tehnologiilor de fabricaţie, a parametrilor funcţionali şi creşterea randamentului agregatelor şi utilajelor sectorului unde îşi desfăşoară activitatea şi posedă cunoştinţe asupra activităţilor cu caracter de montaj, punere în funcţiune, întreţinere şi reparare a instalaţiilor, maşinilor şi utilajelor.

Unități de rezultate ale invațării

• Unităţi de rezultate ale învăţării tehnice generale:
1. Realizarea schiţei piesei mecanice în vederea executării ei
2. Realizarea pieselor prin operaţii de lăcătuşărie generală
3. Montarea organelor de mașini în subansambluri mecanice
4. Măsurarea mărimilor tehnice specifice proceselor industriale
5. Realizarea desenului tehnic pentru organe de mașini
6. Realizarea asamblărilor mecanice
7. Planificarea producţiei
8. Realizarea desenelor de ansamblu
9. Proiectarea asistată de calculator
10. Monitorizarea exploatării maşinilor, utilajelor şi instalaţiilor
11. Montarea sistemelor mecanice pentru transmiterea şi transformarea mişcării
• Unităţi de rezultate ale învăţării tehnice specializate:
12. Asigurarea tratamentelor termice pieselor prelucrate la cald
13. Organizarea lucrărilor de întreţinere şi reparare a utilajelor pentru prelucrări la cald
14. Realizarea specificaţiilor tehnologice de prelucrare la cald

Acces

Absolvenții învățământului secundar inferior (gimnazial) care se înscriu in clasa a IX-a liceu filiera tehnologică.
Absolvenţii ciclului inferior al liceului/ învățământului general obligatoriu se pot înscrie în clasa a XI-a liceu, cu diferențe, după caz.
Absolvenții invățământului profesional de 3 ani se pot înscrie în clasa a XI-a liceu, cu diferențe, dupa caz.

Pregătire

Dobândirea calificării se realizează prin:
1. Pregătirea generală specifică învăţământului obligatoriu - se realizează în unitatea de învăţământ.
2. Pregătirea tehnică de bază corespunzătoare domeniului de calificare specific profilului de pregătire, fiind comună tuturor calificărilor de nivel 4 CNC aparţinând domeniului respectiv de pregătire profesională - se realizează în unitatea de învăţământ şi la agentul economic, prin ore de instruire teoretică şi ore de pregătire practică, asigurându-se baza necesară pregătirii profesionale de specialitate.
3. Pregătirea profesională de specialitate, corespunzătoare calificării - se realizează prin cultură de specialitate, pregătire practică și prin stagii de pregătire practică materializate în ore de instruire teoretică, laborator tehnologic și ore de instruire practică desfășurate atât în laboratoarele şi atelierele şcolii cât și la agentul economic în condiţii reale de muncă.

Certificare

Absolvenții care promovează examenul de certificare a calificării profesionale dobândesc certificat de calificare profesională nivel 4 și suplimentul descriptiv al certificatului, conform Europass.

Carieră

După dobândirea calificării profesionale de nivel 4, absolvenţii îşi pot găsi un loc de muncă sau îşi pot continua studiile prin învăţământul postliceal (şcoala de maiştri sau şcoala postliceală) şi/sau prin învăţământul superior (pentru absolvenții de liceu cu diploma de bacalaureat).
Ocupaţii COR* (Clasificarea Ocupațiilor din România) ce pot fi practicate, inclusiv codurile din COR:
• 311706 - Tehnician metalurgie;
• 311709 - Tehnician proiectant metalurg.
Lista ocupațiilor COR care pot fi practicate, este dată cu titlu de exemplu. Absolvenții care dobândesc această calificare pot practica și alte ocupații din domeniu, de același nivel sau de nivel inferior, în funcție de decizia angajatorului.

Documente

Materiale didactice

Centrul Național de Dezvoltare a Invățămîntului Profesional și Tehnic nu isi asuma responsabilitatea pentru originalitatea si continutul stiintific al materialelor, care este in raspunderea exclusiva a autorilor. Reproducerea materialelor menționate anterior este autorizată cu condiţia menţionării sursei. Materialele pot fi descărcate ca fişier sau pot fi tipărite numai pentru uz personal.

Programe școlare

Standard de pregătire profesională

SPP_niv4_Th_prelucrari_cald.pdf

Povești de succes

Dacă stau bine și mă gândesc, un motiv pentru alegerea acestei meserii, din domeniul chimiei industriale, a fost atracția mea pentru tehnologie, mai târziu ingineria chimică; am vrut să înțeleg toate fenomenele din acest domeniu la nivel micro și macrocosmic, în faza de laborator și în faza de producție.

ADRIAN PITEA Inginer petrochimist

Fac cu plăcere ceea ce am învățat. Actualul post îmi permite să mă dezvolt profesional, să-mi câștig cinstit traiul de zi cu zi. Condițiile de muncă sunt favorabile și tehnica de fabricare a îngrășămintelor chimice este destul de evoluată.

BIHORI LASZLO Operator chimist

Am ales să duc mai departe tradiția familiei!

MARIAN GHEORGHE Tehnician agronom

Privind retrospectiv, consider că am făcut cea mai potrivită alegere în momentul în care am decis că voi urma cursurile învățământului profesional din cadrul Colegiului Comercial ,,Carol I” din Constanța. Eram reticent în a face această alegere, la început, deoarece nu știam prea multe despre învățământul profesional, dar toate îndoielile mele s-au spulberat în momentul în care am avut primele contacte cu orele de instruire practică.

MUSTAFA SERCIN Comerciant - Vânzător

Întotdeauna am fost atrasă de perspectiva de a lucra într-un sistem de analiză, în sistemul bancar sau cel contabil. Fiind o persoană activă şi comunicativă am ales domeniul vânzărilor pentru a asimila noi informaţii, pentru a-mi forma competențe de comunicare şi pentru a căpăta experienţă. Ca om de vânzări este important să ştii să pui întrebări, să investighezi nevoile clienţilor, să faci conexiuni, să vezi noi oportunităţi.

ENACHE MARIA ALEXANDRA Creditare / Manager relații PF

CALIFICĂRI PROFESIONALE