Profil: Resurse naturale şi protecţia mediului
Domeniu: Protecţia mediului
Descriere
Tehnicianul ecolog şi protecţia calităţii mediului are competenţe de conservare a biodiversităţii, aplicând şi respectând reglementări în vigoare la nivel european şi internaţional privind dezvoltarea durabilă şi grija faţă de mediul înconjurător. De asemenea, are competenţe de recoltare a probelor de apă, aer, sol şi de efectuare a unor analize ale factorilor de mediu. În acelaşi timp, are competenţe de supraveghere şi control a calităţii apei potabile şi a apelor uzate, dar şi a ecosistemelor antropizate, alături de competenţe de gestionare a deşeurilor. Absolvenţii îşi pot desfăşura activitatea la diferiţi agenţi economici, în cadrul compartimentelor de Protecţia mediului, în Agenţiile de Protecţie a Mediului, în diferite parcuri şi zone protejate etc.
Unități de rezultate ale invațării
• Unităţi de rezultate ale învăţării tehnice generale
1. Caracterizarea ecosistemelor naturale şi antropice
2. Investigarea ecosistemelor
3. Caracterizarea bazinelor hidrografice
4. Protejarea mediului înconjurător împotriva poluării
5. Gospodărirea apelor
6. Măsurarea mărimilor tehnice în domeniul protecției mediului
7. Gestionarea deșeurilor
8. Monitorizarea acțiunii fenomenelor extreme asupra mediului
• Unităţi de rezultate ale învăţării tehnice specializate
9. Efectuarea operațiilor de bază ȋn laborator
10. Efectuarea analizelor chimice
11. Efectuarea analizelor instrumentale
12. Efectuarea analizelor biologice și microbiologice
13. Monitorizarea indicatorilor de calitate a apei
14. Monitorizarea indicatorilor de calitate a solului
15. Monitorizarea indicatorilor de calitate a aerului
16. Conservarea biodiversității
1. Caracterizarea ecosistemelor naturale şi antropice
2. Investigarea ecosistemelor
3. Caracterizarea bazinelor hidrografice
4. Protejarea mediului înconjurător împotriva poluării
5. Gospodărirea apelor
6. Măsurarea mărimilor tehnice în domeniul protecției mediului
7. Gestionarea deșeurilor
8. Monitorizarea acțiunii fenomenelor extreme asupra mediului
• Unităţi de rezultate ale învăţării tehnice specializate
9. Efectuarea operațiilor de bază ȋn laborator
10. Efectuarea analizelor chimice
11. Efectuarea analizelor instrumentale
12. Efectuarea analizelor biologice și microbiologice
13. Monitorizarea indicatorilor de calitate a apei
14. Monitorizarea indicatorilor de calitate a solului
15. Monitorizarea indicatorilor de calitate a aerului
16. Conservarea biodiversității
Acces
Absolvenții învățământului secundar inferior (gimnazial) care se înscriu in clasa a IX-a liceu filiera tehnologică.
Absolvenţii ciclului inferior al liceului/ învățământului general obligatoriu se pot înscrie în clasa a XI-a liceu, cu diferențe, după caz.
Absolvenții invățământului profesional de 3 ani se pot înscrie în clasa a XI-a liceu, cu diferențe, dupa caz.
Absolvenţii ciclului inferior al liceului/ învățământului general obligatoriu se pot înscrie în clasa a XI-a liceu, cu diferențe, după caz.
Absolvenții invățământului profesional de 3 ani se pot înscrie în clasa a XI-a liceu, cu diferențe, dupa caz.
Pregătire
Dobândirea calificării se realizează prin:
1. Pregătirea generală specifică învăţământului obligatoriu - se realizează în unitatea de învăţământ.
2. Pregătirea tehnică de bază corespunzătoare domeniului de calificare specific profilului de pregătire, fiind comună tuturor calificărilor de nivel 4 CNC aparţinând domeniului respectiv de pregătire profesională - se realizează în unitatea de învăţământ şi la agentul economic, prin ore de instruire teoretică şi ore de pregătire practică, asigurându-se baza necesară pregătirii profesionale de specialitate.
3. Pregătirea profesională de specialitate, corespunzătoare calificării - se realizează prin cultură de specialitate, pregătire practică și prin stagii de pregătire practică materializate în ore de instruire teoretică, laborator tehnologic și ore de instruire practică desfășurate atât în laboratoarele şi atelierele şcolii cât și la agentul economic în condiţii reale de muncă.
1. Pregătirea generală specifică învăţământului obligatoriu - se realizează în unitatea de învăţământ.
2. Pregătirea tehnică de bază corespunzătoare domeniului de calificare specific profilului de pregătire, fiind comună tuturor calificărilor de nivel 4 CNC aparţinând domeniului respectiv de pregătire profesională - se realizează în unitatea de învăţământ şi la agentul economic, prin ore de instruire teoretică şi ore de pregătire practică, asigurându-se baza necesară pregătirii profesionale de specialitate.
3. Pregătirea profesională de specialitate, corespunzătoare calificării - se realizează prin cultură de specialitate, pregătire practică și prin stagii de pregătire practică materializate în ore de instruire teoretică, laborator tehnologic și ore de instruire practică desfășurate atât în laboratoarele şi atelierele şcolii cât și la agentul economic în condiţii reale de muncă.
Certificare
Absolvenții care promovează examenul de certificare a calificării profesionale dobândesc certificat de calificare profesională nivel 4 și suplimentul descriptiv al certificatului, conform Europass.
Carieră
După dobândirea calificării profesionale de nivel 4, absolvenţii îşi pot găsi un loc de muncă sau îşi pot continua studiile prin învăţământul postliceal (şcoala de maiştri sau şcoala postliceală) şi/sau prin învăţământul superior (pentru absolvenții de liceu cu diploma de bacalaureat).
Ocupaţii COR ce pot fi practicate:
• 314106 Tehnician în protecţia mediului (tehnician ecolog);
• 325703 Auditor de mediu;
• 325705 Monitor mediul înconjurător;
• 325710 Responsabil de mediu
Lista ocupațiilor COR care pot fi practicate este dată cu titlu de exemplu. Absolvenții care dobândesc această caloificare pot practica și alte ocupații din domeniul, de acealași nivel sau de nivel inferior, în funcție de decizia angajatorului.
Ocupaţii COR ce pot fi practicate:
• 314106 Tehnician în protecţia mediului (tehnician ecolog);
• 325703 Auditor de mediu;
• 325705 Monitor mediul înconjurător;
• 325710 Responsabil de mediu
Lista ocupațiilor COR care pot fi practicate este dată cu titlu de exemplu. Absolvenții care dobândesc această caloificare pot practica și alte ocupații din domeniul, de acealași nivel sau de nivel inferior, în funcție de decizia angajatorului.
Documente
Materiale didactice
Centrul Național de Dezvoltare a Invățămîntului Profesional și Tehnic nu isi asuma responsabilitatea pentru originalitatea si continutul stiintific al materialelor, care este in raspunderea exclusiva a autorilor. Reproducerea materialelor menționate anterior este autorizată cu condiţia menţionării sursei. Materialele pot fi descărcate ca fişier sau pot fi tipărite numai pentru uz personal.
- 192_link-uri_materiale invatare-evaluare.docx
- IX_Ecologie generală_Cătinean Bogdana.ppsx
- IX_Hidrografie_Ardeiu Daniela.pptx
- XII_Monitorizarea calitatii apei_Stanciu Teodora.pdf
- XII_Monitorizarea calitatii apei_Stanciu Teodora 2.pdf
- XII_Monitorizarea calitatii solului_Stanciu Teodora.pdf
- XI_Analiza chimica calitativa si cantitativa_Stanciu Teodora.pdf
- XI_Analiza chimica calitativa si cantitativa_Stanciu Teodora 2.pdf
- XI_Analiza instrumentala_Pop Corina,Catinean Bogdana.ppt
- XI_Analiza instrumentala_Stanciu Teodora.pdf
- XI_Analiza instrumentala_Stanciu Teodora 2.pdf
- XI_Analiza instrumentala_Stanciu Teodora 3.pdf
- XI_Ecologie_Bucataru Lacramioara.pptx
- XI_Ecologie_Bucataru Lacramioara 2.pdf
- XI_ Fenomene hidro-meteo extreme_Chirita Corina.pdf
- XI_ Fenomene hidro-meteo extreme_Stanciu Teodora.pdf
- XI_ Fenomene hidro-meteo extreme_Stanciu Teodora 2.pdf
- XI_ Fenomene hidro-meteo extreme_Stanciu Teodora 3.pdf
- XI_ Fenomene hidro-meteo extreme_Stanciu Teodora 4.pdf
- XI_ Fenomene hidro-meteo extreme_Stanciu Teodora 5.pdf
- XI_ Fenomene hidro-meteo extreme_Stanciu Teodora 6.pdf
- XI_Gestionarea deșeurilor_Ardeiu Iulica-Daniela.pdf
- XI_Operatii de baza in laborator_Radu Otilia.pptx
- XI_Operatii de baza in laborator_Stanciu Teodora.pdf
- XI_ Operatii de baza in laborator_Stanciu Teodora.pdf
- X_Masurarea marimilor tehnice_Uscatescu Ramona 1.pdf
- X_ Masurarea marimilor tehnice_Uscatescu Ramona 2.pdf
Programe școlare
- CRR_cl X_liceu_Protectia mediului.pdf
- CRR_cl_IX_liceu_Protecția_mediului.pdf
- CRR_XII_liceu_Tehn ecolog si prot calit mediului.pdf
- CRR_XI_liceu_Tehn ecolog si prot calit mediului.pdf
Standard de pregătire profesională
Povești de succes
Dacă stau bine și mă gândesc, un motiv pentru alegerea acestei meserii, din domeniul chimiei industriale, a fost atracția mea pentru tehnologie, mai târziu ingineria chimică; am vrut să înțeleg toate fenomenele din acest domeniu la nivel micro și macrocosmic, în faza de laborator și în faza de producție.
Fac cu plăcere ceea ce am învățat. Actualul post îmi permite să mă dezvolt profesional, să-mi câștig cinstit traiul de zi cu zi. Condițiile de muncă sunt favorabile și tehnica de fabricare a îngrășămintelor chimice este destul de evoluată.
Am ales să duc mai departe tradiția familiei!
Privind retrospectiv, consider că am făcut cea mai potrivită alegere în momentul în care am decis că voi urma cursurile învățământului profesional din cadrul Colegiului Comercial ,,Carol I” din Constanța. Eram reticent în a face această alegere, la început, deoarece nu știam prea multe despre învățământul profesional, dar toate îndoielile mele s-au spulberat în momentul în care am avut primele contacte cu orele de instruire practică.
Întotdeauna am fost atrasă de perspectiva de a lucra într-un sistem de analiză, în sistemul bancar sau cel contabil. Fiind o persoană activă şi comunicativă am ales domeniul vânzărilor pentru a asimila noi informaţii, pentru a-mi forma competențe de comunicare şi pentru a căpăta experienţă. Ca om de vânzări este important să ştii să pui întrebări, să investighezi nevoile clienţilor, să faci conexiuni, să vezi noi oportunităţi.